青海剛察：用執“法”之筆譜寫民族團結進步“進校園”新篇章

“今天我和老師一起學習了《中華人民共和國未成年人保護法》，參觀了案件管理中心、12309檢察服務中心、‘格?；ā闯赡耆藱z察工作室和黨建工作區等場所，讓我深有感觸，通過‘云課堂’法治課，我了解到了未成年人保護和法律維權等方面的知識……”5月30日，在參加完青海省海北藏族自治州剛察縣人民檢察院精心組織開展的未成年人檢察開放日活動后，縣完全寄宿制小學三年級的同學有感而發。

“格?；ā惫ぷ魇椅礄z干警給同學們講解標識。剛察縣人民檢察院供圖

開放日的法治課堂環節采用“試聽+問答”教學模式。通過播放《對校園欺凌說“不”》法治宣傳片，以直觀影像強化警示效果。檢察干警圍繞校園欺凌界定標準、行為表現及應對策略開展專業解讀，穿插模擬情景演示，并設置有獎問答環節，現場學生踴躍參與互動，在寓教于樂中增強法治意識和自我保護能力。

為保證未成年人法治教育工作不停擺、全覆蓋，剛察縣人民檢察院未檢團隊堅持“未愛守護”的初心不變，“檢愛同行”的步伐不停，將法治課堂“搬”到線上，開啟“云課堂”教學模式。以新學期開學季為契機，未檢干警錄制了精品法治網課，通過工作群將精品網課發送給檢察官擔任法治副校長的各學校，由校領導安排老師將網課發送至家長群，為師生和家長送去未檢第一課。

同學們的手繪作品。尹耀增攝

“云課堂”傳播法治精神，凝聚民族團結進步力量。剛察縣人民檢察院緊抓六一兒童節、中小學校開學季、畢業季等關鍵節點，創新普法宣傳工作思路，采用“線上＋線下”相結合的方式，開展形式多樣的“云課堂進校園”。未檢檢察官充分履行法治副校長職責，帶頭制作形式多樣、內容豐富的PPT、短視頻、法治網課，借助“檢察云課堂”載體向各中小學學生講授法治課。

在“剛察未檢法治云課堂”微信群，未檢檢察官與未成年人互動，積極耐心回答未成年人提出的問題，并向未成年人詳細講解答疑，拉近未成年人與檢察官之間的距離，帶動未成年人形成學法自覺，切實增強未成年人的法治思維和“知法、懂法、守法、用法”的意識和能力，拓展《中華人民共和國家庭教育促進法》覆蓋面。為有效開展未成年人司法保護工作，創新性聘請了各學校老師代表為未成年人檢察觀察員，通過觀察員及時向各班級發送“云課堂”反饋學生問題，提升了宣傳質效。

同學們的手繪作品。尹耀增攝

在剛察縣人民檢察院“格?；ā蔽闯赡耆藱z察工作室的品牌標志引起了筆者的注意：外部使用綠色圓形輪廓，兩邊添加橄欖枝，與檢徽橄欖枝相對應，寓意和諧，象征司法在維護社會穩定、促進社會和諧發展中的重要作用，橄欖枝葉片像石榴籽一樣緊緊相依、相擁，象征著56個民族團結，互關互愛的和諧氛圍。添加藏漢雙語“剛察縣人民檢察院未成年人檢察”簡稱“剛檢未檢”，并在底端添加“格?；üぷ魇摇泵Q。中間用檢察藍代表檢察機關的用心用“手”托起由青海湖、未成年人組成的格?；?。

“我院結合地處藏區地域特色和未成年人刑事檢察工作實際，突出傳承和創新精神，于2022年4月29日創立‘格?；ā闯赡耆藱z察工作室，是我院未檢工作專職化、規范化的創新舉措，也為未成年人設立了屬于他們的‘培育教育基地’，對檢察工作與‘未’愛護航協調發展提供了有力司法保障?！眲偛炜h人民檢察院未檢干警切吉加說。

同學們參觀12309檢查服務中心。剛察縣人民檢察院供圖

據了解，“格?；ā蔽闯赡耆藱z察工作室，配備雙語干警和業務骨干擔任工作室成員，建立集刑事、民事、行政、公益訴訟、司法救助、預防為一體的工作模式，全方位保護未成年人合法權益。工作室依托“互聯網+”技術，打造“云端課堂”教育平臺；邀請人大代表、政協委員，家長代表、學校老師、未檢觀察員一行參與“攜手落實‘兩法’，構建保護體系”主題座談會。凝聚合力，打造多元幫教輔助平臺；聯合團縣委、縣司法局、縣教育局在全縣中小學開展未成年人保護法治宣傳月、未成年人法治手繪畫廊活動；舉辦“攜手落實‘兩法’、共護祖國未來”檢察開放日活動，通過搭建未檢檢察官與農牧區未成年人的溝通之橋，為他們撐起青春與成長的“保護傘”。

同學們觀看法治宣傳片。剛察縣人民檢察院供圖

“近年來，剛察縣人民檢察院緊緊圍繞鑄牢中華民族共同體意識主線，以創新的工作理念，優質的宣傳方式，結合民族團結進步‘十二進’活動，積極開展送法進校園活動，不斷提高未成年人學法、懂法、守法意識，營造良好的學法守法氛圍?！眲偛炜h人民檢察院相關負責人說。

剛察縣人民檢察院內的“格?；ā惫ぷ魇?。尹耀增攝

為護航民族團結進步事業，剛察縣人民檢察院著眼發揮檢察職能在未成年人保護體系中的要素功能，推動司法與家庭、學校、社會、網絡、政府六大保護有機融合、協同發力，努力實現“1+5＞6”。著眼發揮家庭保護基礎作用，建立家庭教育指導機制；著眼織密學校保護安全網，推動社會力量融合發力；著眼推進檢教陣地共建，助力法治教育從娃娃抓起。重點加大對農村留守兒童、農牧區中小學校、幼兒園等的監督力度，促推學校建立完善預防性侵害、校園欺凌等工作機制，嚴格落實《檢察官擔任法治副校長工作規定》，大力深化檢察官擔任法治副校長工作，開展法治進校園巡講活動。

“我們將圍繞鑄牢中華民族共同體意識這條主線，將民族團結工作與檢察工作深度融合，積極打造檢察機關特色和亮點，努力推動民族團結工作再上新臺階?！痹撠撠熑苏f。

文/尹耀增 青海省民族宗教委員會